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学校生活

3月18日(金)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、揚げパン(きなこ)・牛乳・コーンシチュー・いよかんです。いよかんは、風邪予防になるビタミンCや、疲労回復や血液をきれいにする働きがあるクエン酸が多く含まれています。

子供たちの健やかな成長を願って

笑う 職員室前の廊下に、PTA文化部の役員さんが、子供たちの健やかな成長を願って、雛人形を飾ってくださいました。立派な親王飾りです。「昭和63年度 慈林小学校PTA文化部」の木札もあり、歴史と伝統を感じます。

2月18日(金)児童集会(クラブ紹介)

にっこり 今日の児童集会は、体育館と教室をオンラインで繋ぎ、クラブ紹介を行いました。クラブ長さんたちは、自分のクラブの良さや楽しさを、分かりやすく伝えてくれました。3年生以上は、来年のクラブ選びの参考とします。特に3年生は、初めてのクラブ選びなので真剣に聞いていました。一年間、楽しく活動できるクラブが決まりますように!

2月17日(木)租税教室(6年)

笑う 税理士の方を講師としてお招きし、6年生対象の租税教室を行いました。税金の使い道や、生活の中での税金の役割について学ぶことができました。6年生はよく集中して話を聞き、大変立派な態度で素晴らしかったです。

2月17日(木)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・マーボーどうふ・春雨スープです。マーボーどうふには、干ししいたけが使わています。干ししいたけは、カルシウムの吸収を助ける働きがあるビタミンDを多く含みます。

2月17日(木)ジャンピングオリンピック(3・4年)

にっこり ジャンピングオリンピック2日目は、3・4年生の大会でした。あやとびや二重とびなど、一人一人が記録に挑戦しました。なわとびは手軽にできる全身運動なので、大会が終わっても、自分の体力向上のために、取り組んでいけるいいですね。

2月16日(水)ジャンピングオリンピック(1・6年)

 2月も折り返しを迎えました。感染防止に努めながらも、毎日コツコツ取り組んでいたなわとびのジャンピングオリンピックが今日から始まりました。校庭で元気になわとびをする1年生と、励ましの言葉をかけながら回数を数えてくれている6年生のかかわりも暖かく感じる1日になりました。明日は、2・5年生、金曜日に3・4年生が予定しています。練習の成果が発揮できることを願っています。

 

2月16日(水)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・ホイコーロー・タンファタンです。ホイコーロー(回鍋肉)は、中国料理の一つです。中国ではにんにくの葉を使用しますが、給食ではキャベツを使用しています。豚肉たっぷりで、ごはんがすすむ一品です。

2月15日(火)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、肉なんばん・牛乳・いかと春菊のかき揚げです。春菊は、今が旬の野菜です。春に菊に似た黄色い花を咲かせることから「春菊」と名前がついたといわれています。揚げることで、独特の香りや苦みがやわらぎ食べやすくなります。

 

2月14日(月)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、チキンライス・牛乳・ベーコンスープ・ガトーショコラです。バレンタインデーにちなんで、デザートにガトーショコラがつきました。米粉を使用しており、乳・卵を使っていません。もちもちとした食感で子供たちも喜んで食べていました。

2月10日(木)の給食

家庭科・調理本日の慈林小学校の独自献立です。メニューは、キムタクごはん・牛乳・とりのから揚げ・わかめスープです。キムタクごはんには、キムチとたくあん、にんじん、豚肉、ながねぎを使った具だくさんな混ぜごはんです。

2月9日の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、茶めし・牛乳・おでん・ほうれんそうのごまあえです。おでんの具材は、だいこん、にんじん、三角こんにゃく、じゃがいも、いわしのつみれ、揚げボール、ちくわ、ちくわぶ、うずらの卵、むすび昆布です。具材に味が染み込むように、火加減に気をつけながら調理されています。

 

2月8日(火)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、みそラーメン・牛乳・大学いもです。みそラーメンは、白みそと赤みそを使用しています。みそには、腸内環境を整える作用があり、体を温める働きがあります。

2月8日(火)オンラインでの研究授業(1年1組)

にっこり 本日は、他校の先生方とオンラインで繋がり、算数の研究授業を行いました。面積の学習に繋がる「広さ比べ」を、具体物を活用したりICTを活用したりして、学びを深めました。

 

<重ね方を見つけています>

 

<重ねたら、折ったり、切ったりして、どちらが広いか検討します>

 

<はみ出した大きさを比べて、どちらが広いかを説明します>

 

<次は、どれだけ広いかを説明するために、タイルを敷きつめて調べます>

 

<敷きつめたタイルの枚数で、どちらがどれだけ広いかを説明することができます>

 

花丸子供たちは、直接比較による広さ比べから始まり、タイル〇枚分といった任意単位の間接比較による広さ比べまで、無理なく主体的に学習していました。

2月7日(月)離れていても繋がってる!

にっこり 家庭にいる児童と教室を繋ぎ、オンライン授業に取り組んでいます。黒板がよく見えるように、先生の声がよく聞こえるように、黒板の正面にGIGAスクール端末を置いています。大型テレビに友達の顔を映しているクラスもあり、離れていても、一体感を感じます。

 

2月7日(月)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・さけの塩焼き・ひじきの五目煮・けんちん汁です。ひじきの五目煮には、ひじき、大豆、にんじん、油揚げ、糸こんにゃくが使われています。ひじきには、カルシウム、鉄、食物繊維などが豊富に含まれています。

2月4日(金)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、はちみつパン・牛乳・煮込みハンバーグ・こふきいも・野菜スープです。じゃがいもには、風邪予防になるビタミンCが豊富に含まれています。

 

2月3日(木)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、カレーライス・牛乳・もやしとコーンのソテーです。もやしとコーンのソテーは、もやしのシャキシャキとした食感がよく子供たちにも好評です。

2月2日(水)の給食

家庭科・調理本日の給食のメニューは、豆ごはん・牛乳・いわしの佃煮・せんべい汁です。節分は、季節の節目で立春の前日のことをいいます。節分にちなんで、豆ごはんの「大豆」と、いわしの佃煮が登場しました。

図工「糸のこスイスイ」(5年生)

にっこり 5年生は、糸のこを使った作品づくりに取り組んでいます。糸のこの場所で密にならず、安全に使うため、「糸のこチケット」を活用しています。先生から渡された「糸のこチケット」を持っている児童が、糸のこで作業します。

 

にっこり大きな机に二人ずつ座り、無言でよく集中して作業しています。