3月14日

金管クラブのコンサートがありました。

6年生にとっては最後の発表です。

金管クラブ5年生の生徒が書いたパンフレット、動物が楽器を演奏していて春らしい感じがとてもカワイイですね

観客を前に演奏するのは、9月のイオン川口でのコンサート以来です。

緊張が伝わってきます。

まずは全学年で2曲演奏

「ロンドンデリーの歌」

「こげよマイケル」

4年生「池の雨」

 5年生「ハピネス」

 4.5年生「ビリーブ」

4.5年生が演奏中、どこからともなくリズムに合わせて手拍子が♪

6年生、保護者が盛り上げます♫

6年生「ウィアー」

「シェイク」

6年生の感謝の言葉

「ホールニューワールド」

「フレンドライクミー」

最後に全員で

「なないろ」

「ＲＰＧ」

なかなか、金管クラブの演奏を聞く機会がないのが残念ですが、日々の練習の積み重ねですね。音が一つになっていってとても感動しました。

来年度は、15名の新4年生、新5年生が加わる予定です‼︎

発表できる場もどんどん増えるといいですね

３月７日(火)

三年生の授業参観が行われました。

１組は『わくわくどきどき発表会』という題名で、７つのグループに分かれ１年間でどれだけ成長できたかを発表してくれました

こちらは運動チームの様子です！

八の字跳びや、個人で出きるようになった技を見せてくれました☺️👏

 最後には子供達から『今日はどうでしたか？🎤✨』と保護者への質問コーナーがあり、質問したい！と手をあげる我が子をみてドキドキの保護者たちでした😂

２組

 ２組は自慢できることをグループに分かれて発表しました。子供らしい視点から自慢できるところを発見できるところがかわいいなと思いました。少し時間が余ったので、グループの良かったところ各自発表していたのですが、褒められたグループが嬉しそうにしているのが印象的でした。

３組は、「わたしたちの学校自慢」を8グループに分かれて発表してくれました。クイズや劇などを交えながら楽しく学校の自慢を発表してくれました

こちらは↓図書室グループの発表です。

本を借りに来た人が、探しやすい並べ方をしている工夫を教えてくれました。

みんなの発表から、慈林小が大好きな事が伝わってきました😆🎶

まだまだ可愛らしさのある３年生のみんなですが、お友達と協力しながら発表する姿をみて、すごく頼もしいと思いました☺️素敵な４年生になるのを楽しみにしています🌸

3月8日 5年生の授業参観でした。

2月7日、8日にSKIPシティで行った、映像体験学習。

各クラスで、環境問題についての課題をニュース風に作成した映像の鑑賞でした。

キャスター、AD、カメラマンなどそれぞれ役割分担して班で小道具を使ったりしてニュースを作っていました。

自分のクラスの発表を観たあと、他のクラスに移動して鑑賞してました。

 我が子の普段見ている様子とキャスターとしてしっかり発表しているギャップにびっくり

 あと1ヶ月で6年生、ますます成長が楽しみですね。

４年生は算数の授業参観でした。

掲示されている習字が「大地」ですが、そういえば３月７日の今日はH３ロケット衛星

「だいち３号」の打ち上げがありましたね。

１組では、タブレットを使いながらの学習。みんな手馴れた様子

２組では、生後６ヶ月のヤギが生まれた時の体重の何倍になっているか、という問題を考えていました。子供たちに置き換えると、４年生の今、生まれた頃から何倍になっているでしょうか？

３組では、考えの手助けとしてヒントカードを使っていました。 自分にとって必要なタイミングで受け取ります。

授業中、手がたくさんあがっていました。

先生の説明を聞き、自分で考える時間、友達に教わったり教えたりする時間、手を上げて答えるのにちょっと自信がないな・・という時、

相談することで自分の考えを確かめることができて、いい時間です。

文章を式に表すのに、図がかけると考えの助けになる、という趣旨のことを先生が仰っていました。答えに辿り着くのに少しでも工夫してみると、より理解が深まりそうだなと思いました。

１年生の頃からすると、４年生でこのような文章題に取り組めるようになっていることに成長を感じます。

４年生もあと少し。先生や友達と毎日の授業を楽しみながら頑張ってほしいです。

３月６日（月）１年生の授業参観が行われました。

お父さんやお母さんには内緒で色々準備をしてきたようで、当日教室の様子に保護者はびっくり。

まず「国語」では、１年生の思い出の作文を絵と一緒に発表してくれました。

入学式で緊張していたこと、また遠足で楽しかった思い出など、みんなしっかり発表することができました。

また、「図工」ではデザートの絵をその場で描いて見せてくれたり、「算数」では30秒チャレンジ、「音楽」では絵描き歌、「生活」ではけん玉やコマなど、「短なわ」は、縄跳びの実演がありました。

そして「合奏」は全員で楽器を使い、「こいぬのマーチ」と「とんくるりんぱんくるりん」の演奏が行われました。

最後は、家族の似顔絵➕いつもありがとうという言葉に、胸がいっぱいになりました。

3月6日は2年生の授業参観がありました。

授業のテーマは「ひろがれわたし」

なんだか、ワクワクするテーマ…😊

３学期にはいってからでしょうか？子どもが家に帰ってくるなり「おかあさーん、私の小さい頃の写真、あるかなぁ。」と。「授業でね、ひろがれわたし、っていうのをやるんだって。家族とかにインタビューもするんだってー。できるかなぁ、インタビュー。」

やる気まんまんで取り組みはじめました。

生まれたときから現在まで、自分について、写真をみたり、思い出の品を探したり、家族に自分のエピソードをインタビューしたり。毎週、少しづつすすめていたようです。

最終段階の家族へのインタビューも、どうやったらよいのか授業で先生が指導してくださったように、メモを取りながらしっかり話すことができました。インタビューされたお父さんやお姉ちゃんも、つられて背筋を伸ばして、受け答えしておりました😅

そして、参観当日は授業のまとめ「将来の夢」を発表しました！

「発表するときはしっかりとみんなのことをみましょう、ちょっと恥ずかしいという人は後ろのひまわりを見ると良いですよ！」と先生より。みんなしっかりできたかな？

声も大きくて、うしろのお母さんお父さんにもよく聞こえます。

発表のときに、先生が一人ひとりの自分でまとめたエピソード、写真やインタビュー、絵などをモニターに映し出してくださいました。みんなの素敵なまとめノートをみることができましたよ。

3月3日に行われる【ありがとうの会】の練習風景を少しのぞかせてもらうことが出来ました😌

【はじめの言葉】

 【金管クラブ】

 休み時間も各パートごとに最終確認し合っていました🥁🎶

 授業が始まると、休み時間の和やかムードからは一変、真剣な表情で先生の言葉に耳を傾けるこどもたち！

最高学年のメリハリを感じました✨✨

先生方も壇上にあがり、出来ていない箇所を細かく確認しながら指導してくださっていました。

 チームワークの良さを感じる6年生

クラスごとの団結はもちろんですが、全体が揃ったときの団結力は心が一つになり、本当にすごいなと感じました！！

そんな6年生たちは本番ですごい力を発揮し、先生たちの期待以上のパフォーマンスをしてくれるのではないかと思います😊

当日、6年生の親御さんたちは、ハンカチのご準備をお忘れなく🌸

3月1日に6年生を送る会が開催されました。

今日は６年生が主役です

６年生は「宝島」の合奏と「絆」の合唱を発表しました。

最高学年らしい最高の発表だったと思います

1年生は、6年生とのかかわりを題材に面白くアレンジした発表をしていました。

6年の先生方のものまねをしたり、笑いが沸き起こりました

4・5年生は6年生の名前をひとりづつ呼びながらクラブ活動や委員会活動のエピソード、６年生への感謝をみんな大きい声で発表していて、しっかりと伝わっていたと思います

 学年ごとに発表をした後は、教室に戻り体育館の映像を見ながら参加します。

この方法はいいなぁと思いました

 最後は花のアーチをくぐりながら退場しました。

花のアーチは3年生の手作りです！

拍手の中でアーチをくぐり抜けるのは感慨深いものがあったのではないでしょうか…

体育館には１年生が６年生の顔を見ながら描いてくれた似顔絵が飾ってありました。

こんな風に描いてもらう6年生はきっと1年生から慕われているんだろうなぁ

 6年生の子供が帰宅後に見せてくれたのは、４年生の手作り招待状と２年生が折り紙で手作りしてくれたメダルです！

とても上手に作ってくれていました

そういえば、６年生の胸元にはメダルがキラキラしてました

6年生が退場した後、５年の先生が5年生の前で「みなさんが6年生から次のバトンを引き継ぎました！」という話をされていました

1～5年生のみんな、素敵な会を開いてくれてありがとう

６年生には卒業までの残り３週間、慈林小での思い出を振り返りながら楽しく過ごしてほしいです

2月28日

本年度、慈林小全体で最後の、5年生の社会科見学がありました。

社会の授業で学習した、中小工場と大工場の違いを見学にいきます。

行先は、中島紺屋（羽生市）で藍染体験、グリコピア（北本市）で工場見学です。

出発式

お天気が良くて最高の校外学習日和

予定より30分早く学校に帰って来ました。

帰校式

引率の先生方ありがとうございました。

グリコのお土産プリッツ

藍染体験の作品

なかなかの出来ばえではないですか？

この校外学習での藍染作品、体験した卒業生のなかには、お弁当包みとしてずっと使い続けている子も結構いるとか…。

社会科の学習がメインではありますが、「工業製品と手作業製品」「ものづくり」についても考えるきっかけになる校外学習、奥が深いですね…。

あと1カ月で6年生、慈林小の最高学年として頑張ってほしいですね。

３月に入りましたね。一年がとてもはやく感じられます。

今日は文化部の活動にフォーカスします。

こんにちは！文化部です。

今年度も残り少なくなってきました。

学校に通う日も一ヶ月を切り、時の流れは早いものですね。

さて、先日、学校の職員室前にひな人形を飾りました。

今回は、ひなあられと、ひし餅の飾りを折り紙と色画用紙で作りました。

(作成者も満足の出来映え笑)

このひな人形は、昭和63年に寄贈された物で、お顔もその時代を表し、その時から慈林小を色付けてくれています。

保護者の皆様の中に、ひな人形と同い年の方がいるのではないでしょうか︎？^_^

金の屏風も、ぼんぼり、お花も、手作りで、いつ作成した物なのかはわかりませんが、大切に保管してされています。
お花も、そろそろ新調できたらいいなぁ…。

暖かい春は、すぐそこに…

3月8日(水)まで飾ってありますので、参観、懇談会など、学校にお越しの際は、ぜひ、ひな人形に会いに行ってみてくださいね。

@文化部でした。

なにかと忙しく、広報紙の発行もある年度末、少しのんびりとしたお顔のお雛様と手作りのお道具を見かけると、心が和む広報部員です。